江苏省教师招聘面试考试历史答辩《亚非文明古国》

 

　　一、简述种姓制度的内容。

　　【江苏教师招聘考试参考答案】

　　印度种姓制度源于印度教，又称瓦尔纳制度，这一制度将人分为4个等级，即婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。

　　第一等级婆罗门主要是僧侣贵族，拥有解释宗教经典和祭神的特权以及享受奉献的权利;第二等级刹帝利是军事贵族和行政贵族，婆罗门思想的受众，他们拥有征收各种赋税的特权，主政军;第三等级吠舍是普通雅利安人，政治上没有特权;第四等级首陀罗绝大多数是被征服的土著居民，属于非雅利安人，由伺候用餐、做饭的高级佣人和工匠组成，是人口最多的种姓。婚姻方面是高娶低嫁，不同种姓不得随意通婚。

　　二、简述四大文明古国的地理位置。

　　【江苏教师招聘考试参考答案】

　　1.古中国：亚洲东部的黄河流域。

　　2.古埃及：北非尼罗河流域。

　　3.古巴比伦：西亚两河(底格里斯河和幼发拉底河)流域。

　　4.古印度：喜马拉雅山以南整个南亚次大陆恒河流域。

　　三、中学历史的课外活动有哪些?

　　【江苏教师招聘考试参考答案】

　　历史课外活动是中学历史教学的重要形式，是对课堂教学的配合和补充。有效合理的历史课外活动，在提高学生学习历史的兴趣、培养学习历史的能力，以及塑造他们的价值观等方面，都起着重要作用。

　　可以选择的中学历史课外活动有：历史知识竞赛;观看历史电影、纪录片、阅读历史课外读物;外出参观等形式。

　　四、简单说说《汉谟拉比法典》。

　　【江苏教师招聘考试参考答案】

　　《汉谟拉比法典》是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。《汉谟拉比法典》原文刻在一段黑色玄武岩石柱上，故又名“石柱法”。石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕，以象征君权神授，王权不可侵犯;下端是用阿卡德楔形文字刻写的法典铭文，共3500行、282条。

　　五、简述历史学科的核心素养。

　　【江苏教师招聘考试参考答案】

　　1.唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。

　　2.时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。

　　3.史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。

　　4.历史解释指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。

　　5.家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求，体现了对国家富强、人民幸福的情感，以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。

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