江苏教师招聘每日一练（11月4日）
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1.“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的( )功能。
A.感染 B.调节 C.替代 D.信号
2.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，所针对的情绪状态是( )。
A.心境 B.激情 C.应急 D.应激
3.小红接到高考录取通知书已十多天了，仍心情愉悦，往常觉得平淡的事也能让她很高兴，这种情绪状态属于( )。
A.激情 B.心境 C.应激 D.热情
4.列宁说，没有人的情感就从来没有也不可能有人们对真理的追求，这种情感是( )。
A.道德感 B.美感 C.理智感 D.责任感
5.义务感、责任感、是非感、善恶感属于( )。
A.成就感 B.美感 C.理智感 D.道德感
答案及解析：
1.【答案】D。解析：用点头表示赞同，用摇头表示否定都是一种信号，属于信号功能。
2.【答案】A。解析：心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。心境具有弥散性——没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。题干描述正是体现了心境的弥散性。
3.【答案】B。解析：心境具有弥散性与长期性。小红高兴了十多天，体现了心境的长期性，故选B。
4.【答案】C。解析：理智感是人在理智活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。
5.【答案】D。解析：道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。是非善恶属于利用道德标准的情感体验。
以上就是关于“江苏教师招聘每日一练(11月4日)”的全部内容，考生如果想获得更多关于江苏教师招聘相关资讯，如江苏招教公告、招教资讯、报考指南、报名入口、成绩查询、招教答疑、江苏教师招聘考试历年真题、备考资料等相关信息，敬请关注江苏教师招聘考试网(www.jseea.net/)。
2021-11-04 09:10:37
A.感染 B.调节 C.替代 D.信号
2.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，所针对的情绪状态是( )。
A.心境 B.激情 C.应急 D.应激
3.小红接到高考录取通知书已十多天了，仍心情愉悦，往常觉得平淡的事也能让她很高兴，这种情绪状态属于( )。
A.激情 B.心境 C.应激 D.热情
4.列宁说，没有人的情感就从来没有也不可能有人们对真理的追求，这种情感是( )。
A.道德感 B.美感 C.理智感 D.责任感
5.义务感、责任感、是非感、善恶感属于( )。
A.成就感 B.美感 C.理智感 D.道德感
答案及解析：
1.【答案】D。解析：用点头表示赞同，用摇头表示否定都是一种信号，属于信号功能。
2.【答案】A。解析：心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。心境具有弥散性——没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。题干描述正是体现了心境的弥散性。
3.【答案】B。解析：心境具有弥散性与长期性。小红高兴了十多天，体现了心境的长期性，故选B。
4.【答案】C。解析：理智感是人在理智活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。
5.【答案】D。解析：道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。是非善恶属于利用道德标准的情感体验。
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