江苏教师招聘每日一练(8月18日)
【导读】备考毫无头绪?学习漫无目的?江苏教师招聘考试网在下文给各位整理了每日一练,快快参与开启今日打卡之旅吧!!!
1.把环境因素纳入机体已有的图式或结构之中,以加强和丰富主体动作的过程叫做( )。
A.组织
B.同化
C.顺应
D.平衡
2.以下说法只有一个是错误的,请指出是哪一个( )。
A.冯特、铁钦纳是构造心理学派的代表
B.魏特海墨是格式塔心理学派的代表
C.弗洛伊德是精神分析学派的代表
D.华生是机能主义心理学派的代表
3.关于影响心理发展的因素,皮亚杰提出了四个基本关键因素,成熟、练习和经验、社会性经验及平衡化。其中,( )是指个体与环境相互作用过程中的自我调节。
A.成熟
B.练习和经验
C.社会性经验
D.平衡化
4.精神分析心理学的代表人物是( )。
A.华生
B.冯特
C.詹姆斯
D.弗洛伊德
5.小刚在学校接受教育后,在生理、心理以及社会三个方面都得到了极大的发展。下列不属于心理发展的是( )。
A.兴趣
B.身高
C.感知觉
D.语言能力
答案及解析:
1.【答案】B。解析:本题考查皮亚杰适应的概念。适应分为两种形式同化和顺应。选项A,组织为本题干扰项。选项B,同化是指有机体面对一个新的刺激情景时,把刺激整合到已有的图式或认知结构中。选项C,顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时,其认知结构发生改变来适应刺激的影响。选项D,个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡,如果失去了平衡,需要改变行为以重建平衡。个体在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构,实现认知发展。
2.【答案】D。解析:华生是行为主义的代表人物,故D错误。其余选项人物与心理学流派的对应均正确。
3.【答案】D。解析:本题考查皮亚杰的认知发展的影响因素。皮亚杰提出影响认知发展的因素包括成熟、练习与经验、社会性经验和具有自我调节的平衡过程。
4.【答案】D。解析:本题考查心理学的主要流派。精神分析学派是心理学的第二势力,代表人物是弗洛伊德,精神分析学派提出潜意识,主张人格结构的三层次,主张性欲论,重视对异常行为的分析和无意识的研究,认为人类的一切个体和社会的行为,都根源于心灵深处的某种欲望或动机,特别是性欲的冲动。故本题选D。
5.【答案】B。解析:本题主要考查的是心理学研究对象。身高属于生理的发展。故本题选B。
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A.组织
B.同化
C.顺应
D.平衡
2.以下说法只有一个是错误的,请指出是哪一个( )。
A.冯特、铁钦纳是构造心理学派的代表
B.魏特海墨是格式塔心理学派的代表
C.弗洛伊德是精神分析学派的代表
D.华生是机能主义心理学派的代表
3.关于影响心理发展的因素,皮亚杰提出了四个基本关键因素,成熟、练习和经验、社会性经验及平衡化。其中,( )是指个体与环境相互作用过程中的自我调节。
A.成熟
B.练习和经验
C.社会性经验
D.平衡化
4.精神分析心理学的代表人物是( )。
A.华生
B.冯特
C.詹姆斯
D.弗洛伊德
5.小刚在学校接受教育后,在生理、心理以及社会三个方面都得到了极大的发展。下列不属于心理发展的是( )。
A.兴趣
B.身高
C.感知觉
D.语言能力
答案及解析:
1.【答案】B。解析:本题考查皮亚杰适应的概念。适应分为两种形式同化和顺应。选项A,组织为本题干扰项。选项B,同化是指有机体面对一个新的刺激情景时,把刺激整合到已有的图式或认知结构中。选项C,顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时,其认知结构发生改变来适应刺激的影响。选项D,个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡,如果失去了平衡,需要改变行为以重建平衡。个体在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构,实现认知发展。
2.【答案】D。解析:华生是行为主义的代表人物,故D错误。其余选项人物与心理学流派的对应均正确。
3.【答案】D。解析:本题考查皮亚杰的认知发展的影响因素。皮亚杰提出影响认知发展的因素包括成熟、练习与经验、社会性经验和具有自我调节的平衡过程。
4.【答案】D。解析:本题考查心理学的主要流派。精神分析学派是心理学的第二势力,代表人物是弗洛伊德,精神分析学派提出潜意识,主张人格结构的三层次,主张性欲论,重视对异常行为的分析和无意识的研究,认为人类的一切个体和社会的行为,都根源于心灵深处的某种欲望或动机,特别是性欲的冲动。故本题选D。
5.【答案】B。解析:本题主要考查的是心理学研究对象。身高属于生理的发展。故本题选B。
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