江苏教师招聘每日一练（8月3日）
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1.1904年颁布并实施的“癸卯学制”是以( )的学制为蓝本的。
A.美国 B.德国 C.日本 D.英国
2.通常在编制历史教材时，总是将相同的历史事件放在不同的背景下反复呈现，便于学生理解，这种方式属于( )。
A.直线式教科书结构 B.螺旋式教科书结构C.按学科逻辑编制 D.按学生心理规律编制
3.教学从本质上说，是一种( )。
A.认识活动 B.课堂活动 C.学习活动 D.教师教的活动
4.下列不属于备课的工作的是( )。
A.备教材 B.备资料 C.备学生 D.备教法
5.意志行动中的准备阶段，不包括( )。
A.动机斗争 B.确定行动目的 C.选择行动方案 D.克服困难
答案及解析：
1.【答案】C。解析：癸卯学制主要承袭了日本的学制，反映了“中学为体，西学为用”的思想。
2.【答案】B。
3.【答案】A。
4.【答案】B。
5.【答案】D。解析：意志行动的准备阶段包括动机斗争、确定目标和选择方案并做出行动决定。
以上就是关于“江苏教师招聘每日一练(8月3日)”的全部内容，考生如果想获得更多关于江苏教师招聘相关资讯，如江苏招教公告、招教资讯、报考指南、报名入口、成绩查询、招教答疑、江苏教师招聘考试历年真题、备考资料等相关信息，敬请关注江苏教师招聘考试网(www.jseea.net/)。
2021-08-03 08:47:55
A.美国 B.德国 C.日本 D.英国
2.通常在编制历史教材时，总是将相同的历史事件放在不同的背景下反复呈现，便于学生理解，这种方式属于( )。
A.直线式教科书结构 B.螺旋式教科书结构C.按学科逻辑编制 D.按学生心理规律编制
3.教学从本质上说，是一种( )。
A.认识活动 B.课堂活动 C.学习活动 D.教师教的活动
4.下列不属于备课的工作的是( )。
A.备教材 B.备资料 C.备学生 D.备教法
5.意志行动中的准备阶段，不包括( )。
A.动机斗争 B.确定行动目的 C.选择行动方案 D.克服困难
答案及解析：
1.【答案】C。解析：癸卯学制主要承袭了日本的学制，反映了“中学为体，西学为用”的思想。
2.【答案】B。
3.【答案】A。
4.【答案】B。
5.【答案】D。解析：意志行动的准备阶段包括动机斗争、确定目标和选择方案并做出行动决定。
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