江苏小学教师招聘笔试考题:教育心理学基础知识(3)
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江苏小学教师招聘笔试考题:教育心理学基础知识(3)
36.为人师表是师德规范的重要内容,现代著名教育家叶圣陶也曾说过:“教育工作者的全部工作就是为人师表。”下列选项中,与“为人师表”的内涵一致的是()
A.“学为人师,行为世范” B.“凡学之道,严师为难”
C.“德无常师,主善为师” D.“仰之弥高,钻之弥坚”
36.A【解析】“学为人师,行为世范”的意思是:所学要为世人之师,所行应为世人之范。这句话与“为人师表”的内涵是一致的。
37.()是师德修养的灵魂。
A.关爱学生B.诲人不倦
C.以身作则D.因材施教
37.A【解析】略。
38.()是教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的。
A.职业正义感B.职业幸福感
C.职业责任感D.职业荣誉感
38.B【解析】职业幸福感是教师在履行职业责任及其义务、获得职业荣誉之后所产生的一种自我满足和愉悦的情感体验。它是教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的。
39.在我国《中小学教师职业道德规范》中,以下不属于“为人师表”内容的是()
A.衣着得体,举止文明
B.谦虚谨慎,团结协作
C.保护学生安全,维护学生合法权益
D.自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利
39.C【解析】C项属于“关爱学生”的教师职业道德规范的要求。
40.教师职业道德修养的最终目的是培养良好的()
A.职业道德行为B.职业道徳认知
C.职业道德情感D.职业道德意志
40.A【解析】教师职业道德修养的最终目的是要养成良好的职业道德行为习惯。
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江苏小学教师招聘笔试考题:教育心理学基础知识(3)
36.为人师表是师德规范的重要内容,现代著名教育家叶圣陶也曾说过:“教育工作者的全部工作就是为人师表。”下列选项中,与“为人师表”的内涵一致的是()
A.“学为人师,行为世范” B.“凡学之道,严师为难”
C.“德无常师,主善为师” D.“仰之弥高,钻之弥坚”
36.A【解析】“学为人师,行为世范”的意思是:所学要为世人之师,所行应为世人之范。这句话与“为人师表”的内涵是一致的。
37.()是师德修养的灵魂。
A.关爱学生B.诲人不倦
C.以身作则D.因材施教
37.A【解析】略。
38.()是教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的。
A.职业正义感B.职业幸福感
C.职业责任感D.职业荣誉感
38.B【解析】职业幸福感是教师在履行职业责任及其义务、获得职业荣誉之后所产生的一种自我满足和愉悦的情感体验。它是教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的。
39.在我国《中小学教师职业道德规范》中,以下不属于“为人师表”内容的是()
A.衣着得体,举止文明
B.谦虚谨慎,团结协作
C.保护学生安全,维护学生合法权益
D.自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利
39.C【解析】C项属于“关爱学生”的教师职业道德规范的要求。
40.教师职业道德修养的最终目的是培养良好的()
A.职业道德行为B.职业道徳认知
C.职业道德情感D.职业道德意志
40.A【解析】教师职业道德修养的最终目的是要养成良好的职业道德行为习惯。
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