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当前位置 : 江苏教师招聘 > 历年真题 > 笔试 > 江苏中学教师招聘考试题库:《生物分类》笔试题

江苏中学教师招聘考试题库:《生物分类》笔试题

2019-12-18 13:58:16

江苏教师招聘

  江苏教师招聘考试网为方便大家能顺利备考,现更新江苏中学教师招聘考试题库:《生物分类》笔试题供大家参考,备考的小伙伴们赶紧来看一看吧。

江苏中学教师招聘考试题库:《生物分类》笔试题
 

  1.下列生物中属杂食动物的是( )。

  A.鹿 B.田鼠 C.狮子 D.棕熊

  【答案】D。江苏中学教师招聘解析:A、鹿吃植物是植食性动物,A不符合题意;

  B、田鼠吃植物是植食性动物,B不符合题意;

  C、狮子吃其它动物是肉食性动物,C不符合题意;

  D、棕熊即吃植物又吃小动物是杂食性动物,D符合题意。

  故选:D。

  2.下列动物中,体内有由脊椎骨组成的脊柱的是( )。

  A.螃蟹 B.水螅 C.乌龟 D.蜻蜓

  【答案】C。江苏中学教师招聘解析:螃蟹、蜻蜓属于节肢动物,水螅属于腔肠动物,体内都没有脊柱。乌龟属于爬行类,体内有脊柱。

  故选:C。

  3.下列植物与所属类别对应不正确的是( )。

  A.玉米﹣木本植物 B.银杏﹣乔木

  C.菊花﹣草本植物 D.月季﹣灌木

  【答案】A。解析:A、玉米,茎内无形成层,维管束不发达,属于草本植物,A错误;

  B、银杏树干和树冠有明显区分属于乔木,B正确;

  C、菊花,茎内无形成层,维管束不发达,属于草本植物,C正确;

  D、月季无形成层,维管束发达,属于灌木,D正确。

  故选:A。

  4.下面关于生物分类的叙述,正确的是( )。

  A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种

  B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近

  C.分类单位越小,所包含的生物种类越多

  D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据

  【答案】A。江苏中学教师招聘解析:A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,A正确;

  B、分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,所包含的生物亲缘关系越远,B错误;

  C、分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物亲缘关系越近,C错误;

  D、植物的分类主要依据植物的形态结构;而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等,往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能,如体温是否恒定、呼吸等,D错误。

  故选:A。

  5.有四种生物都无果实,甲无叶绿素,但乙有种子,丙有叶,丁无叶,请判断,甲、乙、丙、丁分别属于哪一类生物( )。

  A.被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物

  B.真菌、蕨类植物、裸子植物、苔藓植物

  C.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、裸子植物

  D.真菌、裸子植物、蕨类植物、藻类植物

  【答案】D。解析:四种生物都没有果实,说明都不是被子植物。

  绿色植物都有叶绿体,真菌没有叶绿体,因此甲是真菌;

  乙有种子,说明其是裸子植物;

  没有叶的是藻类植物,因此丁是藻类植物;

  由上可知,只有D是正确的。

  故选:D。

  以上便是有关江苏中学教师招聘考试题库:《生物分类》笔试题的全部内容,关注江苏教师招聘考试网,我们将持续为您推送江苏国编考试、教师招聘考试、教师编制考试等相关资讯。

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