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当前位置 : 江苏教师招聘 > 历年真题 > 笔试 > 江苏教师招聘高中政治笔试例题:二战后的国际格局

江苏教师招聘高中政治笔试例题:二战后的国际格局

2019-12-06 13:50:06

江苏教师招聘

  在江苏教师招聘高中政治的笔试考试中,二战后的国际格局这部分的内容是一个重难点。关于这部分的内容江苏省教师招聘考试网在这里帮大家进行了一些整理,希望能够帮助大家。

江苏教师招聘高中政治笔试例题:二战后的国际格局
 

  二、江苏高中教师招聘典型例题

  1.1946年美国的苏联问题专家凯南撰文指出:“美国对苏政策的要旨在于,它必须是一种长期的耐心而又坚定的、警惕地遏制俄国对外扩张倾向的政策。”由此看出美国推行“冷战”政策的直接目的是( )。

  A.遏制苏联 B.进攻苏联 C.称霸世界 D.避免战争

  2.1946年3月5日,丘吉尔在美国富尔顿发表“铁幕”演说,指出“当今的美国正处于世界权力的顶峰,对未来世界担负着令人敬畏的责任。”他希望美国担负的“令人生畏的责任”是( )。

  A.在全球范围推行美国的政治体制 B.大力支持西欧的重建工作

  C.遏制共产主义,稳定资本主义 D.从政治、经济上掌控欧洲

  3.曾经国际舞台上的主角之一苏联,常常和美国在合作中竞争,在对抗中妥协,对世界局势产生重大影响。下列史实体现美苏“在对抗中妥协”的是( )。

  A.美国对日本宣战 B.古巴导弹危机 C.苏联入侵阿富汗 D.苏联最终解体

  4.“基于战后美国所拥有的经济实力和‘阻止共产党的可能是面包和选票,而不是子弹’的思想,美国统治集团决定以美援作为主要手段,达到其在欧洲‘遏制’共产主义的目的。”与该材料直接相关的是( )。

  A.马歇尔计划的实施 B.杜鲁门主义的出台

  C.北大西洋公约组织的建立 D.罗斯福新政的推行

  5.对20世纪60-80年代美苏关系的概括,较为全面的是( )。

  A.苏联不断加强对外扩张,美苏争夺世界霸权

  B.美苏对峙,互有攻防,双方争夺世界霸权

  C.美国采取强硬政策遏制和反击苏联的全球扩张

  D.美苏争夺全球战略优势,军备竞赛不断升级

  到了这里,江苏教师招聘高中政治笔试例题:二战后的国际格局的信息已经介绍完毕,相信大家都对本次教师招聘备考资料也有所了解,有需要的朋友可不要错过,祝大家应聘顺利。更多江苏招教相关信息,如教师招聘考试报考时间、备考资料、面试技巧等,敬请关注江苏教师招聘考试网

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